AUTOR: LAUDON archivos - Codeu https://www.codeu.org.ec/product-tag/autor-laudon/ Corporación para el Desarrollo de la Educación Universitaria Thu, 28 Sep 2023 20:05:49 +0000 es hourly 1 https://www.codeu.org.ec/wp-content/uploads/2022/12/favicon-codeu-100x100.png AUTOR: LAUDON archivos - Codeu https://www.codeu.org.ec/product-tag/autor-laudon/ 32 32 E-COMMERCE 2013 9ED https://www.codeu.org.ec/libros/e-commerce-2013-9ed/ Thu, 28 Sep 2023 20:05:46 +0000 https://www.codeu.org.ec/?post_type=product&p=4751 Contenido: Parte 1. Introducción a e-commerce. La revolución está iniciando. Modelos y conceptos de negocios del comercio electrónico. Parte 2. Infraestructura tecnológica para el comercio electrónico. Internet y Word Wide Web: la infraestructura del comercio electrónico. Creación de un sitio Web de comercio electrónico. Seguridad en línea y sistemas de pago. Parte 3. Conceptos de negocios y cuestiones sociales. Conceptos de marketing del comercio electrónico. Comunicaciones de marketing del comercio electrónico. Cuestiones éticas, sociales y políticas del comercio electrónico. Parte 4. El comercio electrónico en acción. Ventas al detalle y servicios en línea. Contenido y medios en línea. Redes sociales, subastas y portales. Comercio electrónico B2B: administración de la cadena de suministro y comercio colaborativo. Enfoque: Analiza las plataformas de Internet móvil en servicios basados en localización, películas, libros, compras y pago, redes sociales como Twitter y Facebook. Impulsa una cultura social y estudia el aumento de las tecnologías para recopilar información en línea sobre los riesgos de seguridad de Internet. Toca temas sobre los sistemas operativos emergentes como iPhone Android, Chrome, Google. Hace un estudio sobre Smartphones, Netbooks y lectores de libros electrónicos junto con aplicaciones de software y la expansión de la red celular 3 G y 4 G en el rápido crecimiento de la plataforma digital móvil. Incluye página: Web www.pearsonenespañol.com/laudon Recursos adicionales: Material de apoyo para el profesor (Inglés), Manual de soluciones para el profesor (Inglés), Presentaciones PowerPoint (Inglés), Banco de exámenes (Inglés).

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]]> SISTEMAS DE INFORMACION GERENCIAL 14ED https://www.codeu.org.ec/libros/sistemas-de-informacion-gerencial-14ed/ Thu, 16 Feb 2023 18:21:52 +0000 https://www.codeu.org.ec/?post_type=product&p=3673 os sistemas de información son una de las principales herramientas de que disponen los gerentes de negocios para lograr la excelencia operacional, desarrollar nuevos productos y servicios, mejorar la toma de decisiones y obtener una ventaja competitiva. Este libro ayuda a los estudiantes a ver la conexión directa entre los sistemas de información y el desempeño de los negocios; además, ofrece un análisis detallado de la forma como las empresas contemporáneas utilizan las tecnologías y los sistemas de información para alcanzar sus metas corporativas; para ello se presentan casos de estudio de empresas y organizaciones conocidas, como los Gigantes de San Francisco, Facebook, Walmart, Google, Target y Home Depot. Lo anterior, aunado a los continuos cambios en la tecnología, la administración y los procesos de negocios, que se reflejan a lo largo de este texto, convierten el campo de los sistemas de información gerencial (MIS) en el área más emocionante de estudio en las escuelas de negocios. Además del texto, figuras, tablas y casos actualizados con las fuentes más recientes de la industria y la investigación de MIS, cada capítulo contiene, entre otros, los siguientes elementos: -Un proyecto de capítulo basado en los objetivos de aprendizaje. -Un listado de todos los casos de estudio y casos de vídeo por capítulo. -Un caso de inicio que describe a una organización real para establecer la importancia del tema. -Un diagrama que analiza el caso de inicio en términos del modelo de administración, organización y tecnología. -Dos sesiones interactivas con preguntas sobre el caso de estudio. -Un resumen adaptado a los objetivos de aprendizaje. -Una lista de términos clave que los estudiantes pueden usar para repasar conceptos. -Preguntas de repaso para que los estudiantes evalúen su comprensión del material. -Preguntas para debate relacionadas con los temas más importantes.

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