PARTE I. ANALISIS DE ALGORITMOS Y ESTRUCTURAS DE DATOS BASICAS
Capítulo 1. Algoritmos, estructuras de datos y programas.
Capítulo 2. Análisis de algoritmos.
Capítulo 3. Arrays (listas y tablas) en C.
Capítulo 4. Estructuras y uniones.

PARTE II. DISEÑO DE ALGORITMOS, RECURSIVIDAD, ORDENACION Y BUSQUEDA.
Capítulo 5. Recursividad.
Capítulo 6. Algoritmos de ordenación y búsqueda.
Capítulo 7. Algoritmos de ordenación de archivos.

PARTE III. ESTRUCTURAS DE DATOS FUNDAMENTALES (ABSTRACCION DE DATOS, LISTAS, PILAS, COLAS Y TABLAS HASH).
Capítulo 8. Tipos abstractos de datos y objetos.
Capítulo 9. Listas, listas enlazadas.
Capítulo 10. Pilas y sus aplicaciones.
Capítulo 11. Colas.
Capítulo 12. Colas de prioridades y montículos.
Capítulo 13. Tablas de dispersión, funciones hash.

PARTE IV. ESTRUCTURAS DE DATOS AVANZADAS (ARBOLES Y GRAFOS)
Capítulo 14. Árboles. Árboles binarios y árboles ordenados.
Capítulo 15. Árboles equilibrados de búsqueda.
Capítulo 16. Árboles B.
Capítulo 17. Grafos I: representación y operaciones.
Capítulo 18. Grafos II. algoritmos.

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Indice

1 Introducción.
2 Cómo funcionan los mercados.
3 Las elecciones de los consumidores.
4 Empresas y mercados.
5 Mercado de factores.
6 El gobierno y las fallas de mercado.
7 Perspectiva macroeconómica.
8 Oferta agregada y crecimiento económico.
9 Demanda agregada e inflación.
10 Problemas y políticas de estabilización.
11 La economía global.

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1. Sistemas de información en los negocios globales actuales.
2. Negocios en linea globales: como utilizan los negocios los sistemas de información.
3. Sistemas de información, organizaciones y estrategia.
4. Aspectos eticos y sociales en los sistemas de informacion.
5. Infraestructura de TI y tecnologías emergentes.
6. Fundamentos de la inteligencia de negocios: administración de bases de datos e información.
7. Telecomunicaciones, Internet y la tecnología inalambrica.
8. Protección de los sistemas de información.
9. Logro de la excelencia operativa y de relaciones con el cliente: aplicaciones empresariales.
10. Comercio electrónico: mercados digitales, bienes digitales.
11. Administración del conocimiento.
12. Mejora en la toma de decisiones.
13. Construcción de sistemas.
14. Administración de proyectos.

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Uno de los objetivos de la asignatura "Procesos Psicológicos Básicos" es analizar y estudiar científicamente los diversos fenómenos mentales (procesos psicológicos) de los organismos, con el propósito de obtener una visión completa del conjunto de funciones que caracterizan a los mismos, especialmente al ser humano.
El alumnado de Psicología, Psicopedagogía, Pedagogía o de cualquier especialidad de Magisterio que tenga esta asignatura en sus planes de estudio como troncal u obligatoria encontrará en este manual una referencia básica donde ampliar y entender cómo es el proceso de percepción, atención, aprendizaje, memoria, pensamiento, lenguaje, motivacion y emoción. Además, se ha incluido un tema de introducción a la Psicología como ciencia y un capítulo final donde se integran todos los procesos para dar una explicación de qué es la inteligencia emocional y cómo puede explicarse e investigarse desde cada proceso psicológico.
Con la lectura y estudio de los ¨Procesos Psicológicos Básicos" el alumnado puede alcanzar los conocimientos sobre estos temas que investiga la psicología científica y obtenga una formación integrada de la teoría y de la práctica.

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La Psicología Infantil se centra en el estudio los cambios psicológicos que tienen lugar durante la etapa comprendida desde el nacimiento hasta la adolescencia, en ese tiempo tienen lugar importantes cambios en el desarrollo. Es fundamental conocer las pautas del desarrollo psicológico normal en la etapa infantil para poder identificar a tiempo cualquier alteración que se produzca. Igualmente, es importante aprender a estimular el desarrollo normal. Se hace también necesario conocer aspectos de la Psicología relacionados con el ambiente escolar, y abordar temas relacionados con orientación, evaluación psicopedagógica e intervención en las problemáticas más frecuentes en el ámbito educativo.

INDICE
CAPITULO I: Desarrollo físico y psicomotor en la etapa infantil.
CAPITULO II: El desarrollo cognitivo en la etapa infantil.
CAPITULO III: Adquisición y desarrollo del lenguaje en la etapa infantil.
CAPITULO IV: Desarrollo socio-afectivo y moral en la etapa infantil.
CAPITULO V: La orientación educativa. Un modelo de orientación.
CAPITULO VI: La evaluación psicopedagógica. Instrumentos y técnicas.
CAPITULO VII: Dificultades del lenguaje oral.
CAPITULO VIII: Dificultades en el aprendizaje de la lectoescritura.
CAPITULO IX: Principios generales de intervención en las necesidades educativas especiales.

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1.Aspectos básicos y herramientas de la IE.
2. Introducción a la IE.
3. Conceptos de costos y el entorno económico.
4. Principios de las relaciones dinero/tiempo.
5. Aplicaciones de la IE.
6. Aplicaciones de las relaciones dinero/tiempo.
7. Comparación de alternativas.
8. Evaluación de proyectos con el método de la relación beneficio/ costo.
9. Depreciación e impuestos sobre la renta.
10. Estimación de flujos de efectivo.
11. Inflación y cambios de precio.
12. El manejo de la incertidumbre.
13. Temas especiales de ingeniería económica.
14. Análisis de la sustitución.
15. Financiamiento y asignación de capitales.
16. Estudios de IE en servicios públicos propiedad de inversionistas.
17. Análisis probabilístico de los riesgos.

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