MANUAL DE PSICOLOGIA INFANTIL

ASPECTOS EVOLUTIVOS E INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA

La Psicología Infantil se centra en el estudio los cambios psicológicos que tienen lugar durante la etapa comprendida desde el nacimiento hasta la adolescencia, en ese tiempo tienen lugar importantes cambios en el desarrollo. Es fundamental conocer las pautas del desarrollo psicológico normal en la etapa infantil para poder identificar a tiempo cualquier alteración que se produzca. Igualmente, es importante aprender a estimular el desarrollo normal. Se hace también necesario conocer aspectos de la Psicología relacionados con el ambiente escolar, y abordar temas relacionados con orientación, evaluación psicopedagógica e intervención en las problemáticas más frecuentes en el ámbito educativo.

INDICE
CAPITULO I: Desarrollo físico y psicomotor en la etapa infantil.
CAPITULO II: El desarrollo cognitivo en la etapa infantil.
CAPITULO III: Adquisición y desarrollo del lenguaje en la etapa infantil.
CAPITULO IV: Desarrollo socio-afectivo y moral en la etapa infantil.
CAPITULO V: La orientación educativa. Un modelo de orientación.
CAPITULO VI: La evaluación psicopedagógica. Instrumentos y técnicas.
CAPITULO VII: Dificultades del lenguaje oral.
CAPITULO VIII: Dificultades en el aprendizaje de la lectoescritura.
CAPITULO IX: Principios generales de intervención en las necesidades educativas especiales.